2021年7月2日

Feature Friday #1: VRのリアルな周囲環境が生徒の学習意欲を高める理由

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バーチャルリアリティ(VR)は、多くのEdTechツールと比較して明確な利点があります。VRは、実社会の教室の退屈な安全性と、予測不可能な現実世界のシナリオの間の幸福な媒体を提供します。 

この魔法は、VRならではの具体的でインタラクティブなコンテクストにあります。VRのリアルな環境は、学習者を精神的な空間へと「移動」させ、自然に話すことができるようにします。しかし、リアルな仮想環境が言語の生成と関与を促進する一方で、学習者は安全な学習環境に包まれています。 

リアルな環境は、VRにおける質の高い学習体験の特徴の一つとして、Radiantiによって強調されています。 彼らの研究は、MajchrzakとStieglitzの研究を発展させたもので、以下のようなフレームワークを開発しました。バーチャルリアリティ学習デザインフレームワーク.それは、「...VRを使った学習を成功させるための基盤となる、VRのデザイン要素と、学習理論」を探究するものです。

そのため、リアルな環境を提供することは、Immerseの学習デザインの原則の1つです。ここでは、リアルなVRシーンがどのように学習や学習意欲に影響を与えるのかを見てみましょう。また、Immerseを最大限に活用するために、これらのシーンをどのように授業に組み込むかについても説明します。 

当社の共同創業者であり、最高製品責任者であるJacob Furnariが、Immerseプラットフォームのいくつかのシーンを紹介しています。

VRでリアルな環境で学ぶ

言語学習に関しては イマージョンは広く認知されている効果的な学習方法であると認められています。目標言語は、生徒がコミュニケーションをとり、タスクを遂行し、問題を解決するためのツールとなり、すべてを楽しみながら学ぶことができます。

リアルなVRシナリオは、生徒が教室での活動にさらに夢中になるのを助けます。学習課題に深く関わり、仮想体験の中に存在するフロー状態に入ることができるのです。 

30以上のリアルな環境を再現したImmerse 

私たちのVR英語教育・学習プラットフォームでは、インストラクターが学習者と一緒に探索できる30以上のシーンが用意されています。これらの仮想環境は細部までデザインされているため、実際の場所をリアルに再現しており、学習者にとって意味のあるものになっています。 

それぞれの場所は、親しみやすく、対話しやすいものになっています。そのため、VRに慣れていない学生でも、会話や英語の練習をしながら簡単に操作することができます。 

Immerse』のリアルなシーンを使って、命令形を教えるための簡単なVRレッスンプランを見てみましょう。 

イマースキッチンでの料理

レシピは素晴らしい教育ツールです。語学教室では、多くの学習者が料理や調理の経験や興味を持っています。ですから、生徒にレシピの手順を踏ませたり、自分でレシピを作ったりすることは、命令形を教えたり、生徒の食べ物に関する語彙を増やしたりする魅力的な方法です。 

学習目標 

  • 簡単な指示を出すのに命令形の動詞を使えるようになる。 
  • 食品や料理に関する語彙を理解し、使用できるようになる

ターゲット言語。 

  • 命令形 
  • 食べ物に関する語彙(例:炒める、煮る、切る、切るなどの調理に関する動詞

反転授業

授業に先立ち、生徒たちは命令形や食べ物に関連する語彙に触れていますので、いよいよ目標言語を練習し、作り出すことになります。 

ウォームアップ:自分の国の好きな料理や代表的な料理について、ペアで話し合ってください。

タスク1:生徒と一緒にイマージュのキッチンを探索します。材料をリストアップし、必要な語彙を確認します。

例えば、「Immerse」では、生徒がテレポートして、キッチンの棚や冷蔵庫の中を探索して食べ物を探すことができます。先生は、楽しいトマト投げゲームを使って、語彙や指導方法、レシピ風の指示を紹介することもできます(授業中に生徒にトマトを投げるように勧めたのはいつ以来でしょうか?

タスク2:学習者を二人一組にして、目標言語を使って、レシピ作成の指示を伝えるので、その指示に従ってもらいます。

イマーズでは、生徒たちは指示を話すだけでなく、実際に食材を切り、フライパンで調理し、ミキサーに入れたり、グラスに注いだりすることができます。VRでは、キッチンの制服を着てロールプレイをするなど、完全に没入することができます。

タスク3:各ペアに、イマースのキッチンにある残りの食材を使って作れるレシピを考えてもらう。レシピを作成したら、他のペアにその料理の作り方を目標言語で指示する必要がある。

例えば、Immerseでは、生徒たちはレシピのブレインストーミングを行い、その後、プレゼンテーションエリアに移動して、パートナー同士で新しいレシピのアイデアをステージ上で観客に向かって発表します、まるでトップシェフやグレートブリティッシュベイキングに出演しているかのように。審査員が彼らのアイデアを気に入ってくれるかどうかはわかりません。

このようなドラマの要素は、コンテンツとの深いつながりをもたらし、モチベーションとエンゲージメントを高め、学習者の言語保持力を向上させます。現実的なシーンやシナリオを活用することで、平均的なレシピのレッスンを、現実的な設定でパワフルな新しい方法で生き返らせることができます。

従来のレッスンと比べてどうですか?

従来の授業では、このアクティビティは、生徒が材料のリストとレシピの手順を書き出し、その手順をパートナーや他のチームと共有するというものでした。実際の教室では、生徒は1)キッチンを想像している 2)ランチの内容を考えて気を取られている 3)頭からレシピを思い出そうとしている、などの理由で難しいかもしれません。しかし、VRでは、生徒はキッチンを想像する必要がありません。生徒たちは本物のキッチンにいるような感覚を味わうことができ、ターゲット言語の練習に必要な要素がすべて揃っているので、より快適な環境で練習することができます。

クラスメートと指示を共有し、パートナーやグループが指示に従っている間に、相互にフィードバックを与えることができます。これは、ターゲット言語を練習するための強力な方法です。生徒が料理人としての役割に完全に没頭することで、彼らのコミュニケーションは真に迫るものとなり、深いレベルでの学習が可能となるのです。 

さらに詳しく

Immerseのプラットフォームには、30以上のロケーションが用意されており、生徒が探索できるように詳細でリアルなシーンが用意されています。そのため、学校は教室にいながらにして、より多様な学習体験や状況を生徒に提供することができます。生徒はリアルな空間で言語を練習することができ、教師はバーチャルリアリティの力で創造性を発揮し、ダイナミックで魅力的な学習体験をデザインすることができます。 

Sara Davila
Sara Davilaは、Immerse社のEfficacy and Learning部門の責任者です。シカゴを拠点に活動しています。 英語学習、21世紀の教育法、教師養成のベストプラクティスに精通しています。 ベストプラクティスの専門家です。数多くの記事を執筆し、無数の会議で講演を行っている。 世界中で活躍しています。

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